| Public Concerné |
Connaissances en mathématiques de niveau baccalauréat.
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Finalité de l'unité d'enseignement |
| Objectifs pédagogiques |
| Donner une connaissance des outils de base de l'analyse micro-économique. |
| Capacité et compétences acquises |
| Comprendre l'entreprise en relation avec son environnement économique. |
Organisation |
| 6 Crédits |
Contenu de la formation |
Introduction générale (définitions et concepts élémentaires);
Le consommateur et la demande;
Le producteur et l'offre;
Le marché de concurrence parfaite (mécanismes de marché, entraves aux mécanismes de marché...);
La concurrence imparfaite (monopole classique, monopole discriminant, concurrence monopolistique, l'oligopole);
Taux d'intérêt et prise en compte du temps dans les décisions des acteurs économiques (actualisation, décision d'investir, ...)
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